5. Elementos multimedia

Asegúrate de incluir elementos multimedia que apoyen tu trabajo: imágenes, presentaciones, vídeos, gadgets...

Siempre que incluyas estos elementos, ten en cuenta:
  • el tamaño: las imágenes demasiado grandes o demasiado pequeñas pueden distraer en lugar de cumplir su objetivo.
  • la posición: incluir imágenes al principio puede ayudar a ilustrar la idea, pero no contribuye a mejorar la legibilidad. Es preferible incluir las imágenes en medio del texto y dejar que este flote alrededor.
  • inserción: si incluimos un vídeo o presentación, debemos insertar el recurso y no dejar simplemente el enlace.
  • si incluyes enlaces, haz que se abran en una ventana nueva.
Presta atención a los siguientes aspectos de la rúbrica de evaluación:

Materiales visuales y elementos multimedia      No incluye elementos visuales ni artefactos incrustados. Muchos enlaces están rotos y llevan a páginas poco fiables y relevantes.
0 puntos		 Incluye escasos elementos visuales y artefactos incrustados. Algunos enlaces están rotos y llevan a páginas poco fiables y relevantes.
1 punto		 Incluye algunos elementos visuales, artefactos incrustados y widgets. Esporádicamente, los enlaces están rotos y llevan a páginas bastante fiables y relevantes.
2 puntos		 Incluye muy buenos elementos visuales (tablas, gráficos, etc.), artefactos incrustados y widgets en consonancia con los contenidos de las entradas. Todos los enlaces funcionan y llevan a páginas fiables y relevantes.
3 puntos


Cómo crear un enlace


Selecciona el texto, pulsa sobre Enlace en el menú del editor y pega la URL.

Elaboración propia. Enlace. (CC BY-SA)



Cómo incrustar un artefacto


Copia el código proporcionado por la plataforma en la que se aloja, haz clic en el botón HTML en el menú del editor y pégalo en el cuadro de texto. Después, pulsa sobre el botón Redactar para seguir trabajando.



Raúl Diego. Cómo insertar un Genial.ly en un blog. (Licencia YouTube estándar)


Antonio Luis López Lara. Piktochart en Blogger. (Licencia YouTube estándar)
Publicado por No hay comentarios:

6. Adecuación a las tareas

Lee atentamente cada tarea y asegúrate de cuál es el contenido que debes compartir en tu entrada.

Si tienes dudas, consulta a tu tutor o tutora.

ElisaRiva, Pixabay. Duda. (CC.0)

Presta atención a los siguientes aspectos de la rúbrica de evaluación:

Grado de adecuación del diario de aprendizaje con los contenidos del curso     El diario de aprendizaje no se ajusta a lo requerido en las tareas.
0 puntos		 El diario de aprendizaje no se ajusta a veces a lo requerido en las tareas.
1 punto		 El diario de aprendizaje se ajusta a lo requerido en las tareas.
2 puntos		 El diario de aprendizaje se ajusta perfectamente a lo requerido en las tareas.
3 puntos
Publicado por No hay comentarios:

7. Socialización del diario de aprendizaje

Tu diario debe permitir comentarios de tus visitantes.

Anímate a visitar los diarios de tus compañeros y compañeras y comentar sus entradas.


Si recibes algún comentario, recuerda responder.


Presta atención a los siguientes aspectos de la rúbrica de evaluación del curso.

Socialización del diario de aprendizaje   El diario de aprendizaje no admite comentarios y no se generan interacciones entre la comunidad social.
0 puntos		 El diario de aprendizaje admite comentarios pero el autor o autora no responde. Ocasionalmente, se generan interacciones positivas entre la comunidad social.
1 punto		 El diario de aprendizaje admite comentarios y el autor o autora responde, aunque no con mucha regularidad. A veces, se generan interacciones positivas entre la comunidad social.
2 puntos		 El diario de aprendizaje admite comentarios y el autor o autora responde con coherencia y regularidad. Se generan muchas interacciones positivas entre la comunidad social.
3 puntos
Publicado por No hay comentarios:

8. Creatividad

Intenta aportar contenidos creativos y originales. Eso ayudará a atraer más personas lectoras a tu blog.
TeroVesalainen, Pixabay. Sé original. (CC0)

Presta atención a los siguientes aspectos de la rúbrica de evaluación:

Creatividad       En conjunto, el diario de aprendizaje no presenta elementos creativos y originales.
0 puntos		 En conjunto, el diario de aprendizaje presenta escasos elementos creativos y originales.
1 punto		 En conjunto, el diario de aprendizaje presenta bastantes elementos creativos y originales.
2 puntos		 En conjunto, el diario de aprendizaje presenta muchos elementos creativos y originales.
3 puntos
Publicado por No hay comentarios:

9. Autoría


Los trabajos que publiquéis en el blog deben estar acogidos a la misma licencia Creative Commons que afecta al curso, y que es la siguiente: LicenciaReconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)

Esto implica que todos los materiales deben ser originales o tener licencias de uso que permitan la distribución indicada en la licencia BY-SA; es decir, se podrían distribuir con la misma licencia y el reconocimiento de la autoría.

Pstutoriales. Licencias Creative Commons. (CC-BY-NC-SA)


Si utilizas imágenes y otros recursos de otros personas, asegúrate de respetar sus derechos y atribuir correctamente la autoría.



Presta atención a los siguientes aspectos de la rúbrica de evaluación:


Derechos de autoría       No se incluyen las fuentes de los textos citados y de las imágenes. El diario de aprendizaje no presenta licencia de uso.
0 puntos		 A veces no se incluyen las fuentes de los textos citados y de las imágenes. El diario de aprendizaje no presenta licencia de uso.
1 punto		 Ocasionalmente no se incluyen las fuentes de los textos citados y de las imágenes. El diario de aprendizaje presenta licencia de uso.
2 puntos		 Cita siempre las fuentes de los textos. Usa imágenes de dominio público o con permiso del autor y permite la reutilización del material. Especifica la licencia de uso.
3 puntos
Publicado por No hay comentarios:
Suscribirse a: Entradas (Atom)