1. Títulos

Crea títulos atractivos, que tengan relación con el contenido y que inviten a leer.
Ten en cuenta que debes escribir el título en el campo correspondiente y no en el cuerpo de la entrada.

Elaboración propia. Título de la entrada. (CC BY-SA)

Presta atención a los siguientes aspectos de la rúbrica de evaluación:

Títulos del diario de aprendizaje y de las entradas

Los títulos no son descriptivos ni coherentes con los contenidos. 0 puntos

Los títulos no son descriptivos y en ocasiones, son coherentes con los contenidos. 1 punto

Los títulos a veces son atractivos y coherentes con los contenidos y en ocasiones describen muy adecuadamente los mismos. 2 puntos

Los títulos son siempre atractivos y coherentes con los contenidos y describen muy adecuadamente los mismos. 3 puntos